刘学明：十载援疆路 职教“筑梦人”

朱素珍

刘学明（右三）在给学生讲解汽车营销相关知识（摄于9月28日）。朱素珍 摄

9月22日，在铁门关职业技术学院新能源汽车实训室内，49岁的刘学明正手把手教学生使用新能源汽车综合诊断仪。

“刘老师，这样操作对吗？”面对学生的提问，刘学明笑着点头：“很好，注意观察数据流变化。”这一幕，是刘学明十年援疆生涯的日常剪影。从2015年到2025年，这位来自河北科技工程职业技术大学汽车工程专业的教师三次援疆，把最珍贵的岁月献给了祖国西北边陲的职业教育事业。

初到铁门关职业技术学院时，该院的汽车营销专业刚起步，连像样的实训场地都没有。刘学明主动申请将一间闲置教室改造成实训场，带领团队刷墙、布置展架，从河北运来二手车评估设备，把废弃课桌改造成谈判桌，还用硬纸板制作车型参数牌。

“那段日子虽然苦，但看着实训室一点点成型，大家都特别有干劲。”青年教师沈莉回忆道，“刘老师凡事亲力亲为，遇到难题时，总能用自己的经验和智慧找到解决办法。”

为了帮助学生更好地掌握专业知识与技能，刘学明首创“案例导入+情景模拟”教学法。在《汽车营销》课堂上，他让学生分组扮演销售顾问与客户，收集新疆本地常见车型故障案例，将抽象的理论知识具象化。“刘老师讲课就像讲故事，我们不仅学会了销售二手车，更懂得了怎么和不同的顾客沟通。”学生古丽米热·麦麦提说。

“技能大赛是职业教育的试金石。”刘学明告诉笔者。2023年，他带领团队参加全国职业院校技能大赛，面对强手如云的竞争环境，刘学明连续多日驻扎在实训室，从车辆故障诊断到营销话术设计，逐个环节抠细节、找问题。最终，团队凭借扎实的技能和创新的营销方案，斩获高职组三等奖的好成绩。

在刘学明的推动下，铁门关职业技术学院汽车营销专业逐步建立起“以赛促学、以赛促教”的育人机制。他牵头组织编写《汽车营销大赛实战指南》《汽车营销实训室建设规范》等教材，将新疆特色案例融入课程体系，推动汽车营销专业成为铁门关职业技术学院的王牌专业。如今，该院汽车营销专业毕业生就业率连续三年保持在95%以上，不少学生成了当地汽车4S店的技术骨干或自主创业先锋。

十年援疆路，刘学明不仅带来了先进的教学理念，更培养了一支“带不走”的师资队伍。铁门关职业技术学院青年教师李安记得，刘学明的笔记本上密密麻麻记着每个教师的教学特点和改进建议。“从教案设计到课堂管理，刘老师都提出了很多具体建议，让我获益匪浅。”这种毫无保留的“传帮带”，让铁门关职业技术学院汽车专业教师团队迅速成长起来。

“看到学生们成才、学院师资力量越来越强大，我就浑身是劲。”刘学明说，十年援疆让他对这片土地的感情愈发深厚，“援疆不仅是奉献，更是学习和成长。只要新疆需要，我就会一直坚守在这里。”在天山脚下，这位来自河北的职教人，正用实际行动诠释着一名教育工作者的初心与担当。