戏曲进校园 美育润心田 

兵团二中学子沉浸式解锁《木兰诗》

胡杨网讯（胡杨网梁艳）“梨园好戏进校园，文戏相融润少年！”12月17日上午，兵团第二中学（以下简称“兵团二中”）实验楼四楼录播室内暖意融融、掌声不绝。初中部语文教研组精心策划的“双师共育、戏曲进课堂”教学活动温情启幕，初二（9）班学子在豫剧名家张培培与语文教师摆雅丽的联袂引领下，跨越千年时空，在经典文本《木兰诗》与豫剧《花木兰》的碰撞中，沉浸式感受传统文化的独特魅力，让木兰精神焕发新时代光彩。

来自兵团豫剧团的国家一级演员、中国戏剧梅花奖得主张培培给同学们表演豫剧《花木兰》。梁艳 摄

双师课堂上，文与艺的深度对话精彩上演。摆雅丽老师以“文本中的木兰”为切入点，带领学生逐句剖析诗歌的叙事留白、语言韵律，深挖“孝亲爱国”的核心内涵，让文字里的木兰形象愈发鲜活；而来自兵团豫剧团的国家一级演员、中国戏剧梅花奖得主张培培，则以“舞台上的木兰”为脉络，细致解读豫剧对文本的艺术化重构。

张培培老师的示范让学子们直呼过瘾，她亮嗓演绎“刘大哥讲话理太偏”经典唱段，清亮婉转的唱腔萦绕耳畔；手把手传授“唱念做打”基本功，一招一式间尽显梨园韵味；结合戏曲服饰的水袖、妆容的纹样，解读背后暗藏的文化符号，让学生领略到豫剧“以形传神”的艺术精髓。

同学们分小组演绎《木兰诗》。梁艳 摄

互动环节，学子们以小组为单位，围绕“文本与戏曲中木兰形象的异同”“戏曲改编如何强化人物情感”等话题热烈研讨。在两位老师的鼓励下，多名学生走上讲台，尝试角色扮演，进行戏曲身段体验，有的模仿木兰整装从军的坚定神态，有的学着用手势传递人物心绪，青涩的动作里满是对传统文化的热忱与向往。

课堂上，同学们扮演《木兰诗》中的人物。梁艳 摄

“原来戏曲的每个动作都藏着门道，一个手势就能传递千言万语，太奇妙了！”初二学生刘彦哲兴奋地分享体验。安齐·阿布拉江则难掩激动：“这次我有幸扮演花木兰，仿佛与她进行了一场跨越时空的对话。通过演绎，我不仅读懂了《木兰诗》的千古韵味，更真切体会到她心怀家国、坚毅勇敢的精神，今后我也要把这种担当融入生活。”

同学们分小组讨论《木兰诗》，老师正在给学生做指导。梁艳 摄

“此次双师课堂以‘双师协同、美育浸润、沉浸体验、文化传承’为核心特色，实现了语文教学与戏曲艺术的跨学科深度融合。”兵团二中党委委员、副校长张国治表示，此次活动是一次“戏曲进校园”的生动实践，也是厚植青少年家国情怀、增强文化自信的重要举措。未来，学校将持续探索美育与各学科的融合路径，让美育之花绽放在校园每个角落，激发学生的学习热情与文化认同感。

师生合影 梁艳 摄

据悉，兵团二中将以此次活动为契机，进一步拓宽传统文化与学科教学的融合渠道，打造更多“经典文本 + 传统艺术”的双师课堂精品案例，同时常态化开展此类活动，让戏曲等传统文化在校园落地生根、薪火相传，助力青少年在文化浸润中成长为兼具文化自信与责任担当的时代新人。