涓流汇河海，托起浪花赴远方

——地方学校帮扶三师图木舒克市学校见闻

兵团日报全媒体记者刘近岐 通讯员董娜

10月的南疆，秋阳遍洒大地，将三师图木舒克市第一中学的教室映照得格外明亮。高二学生马欣怡翻开写满批注的数学课本，嘴角挂着笑意：“以前总觉得解难题就像在沙漠里找路，特别迷茫。现在通过‘空中课堂’的线上授课，乌鲁木齐八一中学的老师带着我们拆解题型、梳理思路，就像有了‘指南针’，一下子找到了方向。”

像马欣怡这样因远程教育而受益的学生，在这里还有许多，他们点点滴滴的收获和成长，是地方学校帮扶三师图木舒克市学校的生动写照。

为拓展兵地教育融合发展新模式，推动南疆教育高质量发展，自2023年12月起，自治区教育厅与兵团教育局选定乌鲁木齐八一中学、乌鲁木齐市高级中学、新疆职业大学，与三师图木舒克市的普通高中和职业院校建立结对帮扶关系，以“资源共享、师资共培、管理共进”为核心，全面开展兵地教育协作帮扶，为推动兵地教育深度融合注入强劲动力。

“落实高中周末双休制度，学生自主学习时间增加，但教学进度跟不上，怎么办？”“青年教师占比超五成，缺乏带教、成长缓慢，人才梯队面临‘断档’，如何破解？”……时间的指针回到今年3月，春寒尚未褪尽，三师图木舒克市第一中学校长便带着学校教师代表和一份写满实际困难的“问题清单”，奔赴乌鲁木齐。

在乌鲁木齐八一中学会议室里，两校教师围坐在长桌前，从课程表的科学安排到教师考核指标的优化，从提升课堂教学效率到制定备考策略，大家逐一深入探讨，直至深夜仍意犹未尽。随后几天，乌鲁木齐八一中学采取开放课形式，对“分层教学”示范课进行展示，两校教师边听边议、共同打磨，联合制定《分层教学实施方案》，明确各年级教学目标、师资调配，甚至每周三下午集体备课的具体流程，都被一一写入方案。

与此同时，三师图木舒克市第二中学的教学团队也走进乌鲁木齐市高级中学，在高三备考研讨会上敲定年度帮扶计划：每季度开展一次联合教研，4月举办青年教师素养大赛，5月开展高考冲刺专项指导……每一条都紧密契合高三教学实际需求。

在职业教育领域，新疆职业大学的调研团队深入图木舒克职业技术学院的实训基地，提出增设“地域特产直播”教学模块的建议，引导学生依托本地红枣、核桃等特色资源进行实操训练。随后一周，两校团队联合走访多家农产品加工企业，最终确定了“开设电商课程+教师跟岗实训”的帮扶路径。

从“空中课堂”千里送教到实地调研探讨，从开展联合教研到教师跟岗实训，地方学校与三师图木舒克市学校以“教研联动、课题共研、模式创新”为抓手，推动兵地教育资源整合和优势互补，促进教育帮扶从“单向输血”转变为“双向赋能”，从“短期支援”升级为“长效共建”，使一批青年教师迅速成长，多个合作研究课题得以稳步推进。

跨越天山，教育同心。这场跨越千里的教育帮扶，既是兵地教育深度融合的具体实践，更是无数教育工作者带着真心付出努力的动人故事。它们如涓涓细流，汇成推动南疆教育高质量发展的澎湃河海，每一朵翻涌的浪花，都将托起更多孩子走向更广阔的世界。