做新时代合格的青年工作者

罗才良、杨铭伟

党的二十大报告对做好新时代党的青年工作提出明确要求，对青年一代担当奋斗寄予殷切期望，充分体现了以习近平同志为核心的党中央对青年一代的关心厚爱和对青年工作的高度重视。

推动党和人民事业发展，必须抓好后继有人这个根本大计。学习宣传贯彻党的二十大精神，高校青年工作者应站在党和国家事业发展薪火相传、后继有人的高度，自觉肩负起为党育人、为国育才的重任。

提升引领水平，甘当青年成长的领航员。党的二十大报告指出，加强理想信念教育，引导全党牢记党的宗旨，解决好世界观、人生观、价值观这个总开关问题，自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实实践者。作为高校青年工作者，我们要为学生在服务乡村振兴、建设美丽新疆、守护健康中国的实践成长中领好航。坚持学思用贯通、知信行统一，把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、指导实践、推动工作的强大力量。在学习实践中引领学生夯实信仰根基，通过走红色基地、看红色电影、听红色故事等，引领学生在学思践悟中，见证“中国之治”的独特优势，感知“一个都不能少”的发展温度，传承“大国三农”的朴实品质，理解“人民至上、生命至上”的价值追求，拥有“平视世界”的自信从容，启迪思想、获得力量，夯实共产主义信仰根基。要经常和青年谈心交心，了解他们的思想状态，工作上及生活上的烦恼与问题，动员他们积极向党组织靠拢，帮助其筑牢精神高地，补足精神之钙，清扫精神之尘，引领青年把牢政治方向，强化“天下兴亡、匹夫有责”的政治担当，真正做好青年成长路上的领航员。

立足青年工作，做好青年成长的示范员。党的二十大报告指出，全党要把青年工作作为战略性工作来抓，用党的科学理论武装青年，用党的初心使命感召青年，做青年朋友的知心人、青年工作的热心人、青年群众的引路人。作为高校青年工作者，我们要坚持以德立身，做品格之师。“经师易得，人师难求”，教师的言行无形之中影响着学生的价值取向。教育者惟有具备足够的人格力量，青年学生才能“亲其师，信其道”。以德立身，是立德树人的重要前提和基础。我们要坚持教育者先受教育，坚定理想信念，培养深厚的家国情怀和社会责任感，通过理论联系实际的教育教学实践，把“四个自信”传递给学生，把做人做事的基本道理、社会主义核心价值观的要求等贯穿到教育教学和管理服务的方方面面，通过自身的权威和人格魅力影响、引导学生养成正确的“三观”，积极弘扬正能量，传播“爱”与“信”的力量。要全面提升自身知识面，树立终身学习理念，成为终身学习的示范者和楷模，利用自己的专业素养教会学生如何提出问题、分析问题、解决问题，不仅授学生以“鱼”，还要从根本上授学生以“渔”。

把握青年需求，力做青年成才的服务员。党的二十大报告指出，党用伟大奋斗创造了百年伟业，也一定能用新的伟大奋斗创造新的伟业。全党全军全国各族人民要紧密团结在党中央周围，牢记空谈误国、实干兴邦，坚定信心、同心同德，埋头苦干、奋勇前进，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗。作为高校青年工作者，面对青年学生，我们要以欣赏和期待的目光看待他们，看到一代代青年的普遍需求以及未来使命，要相信他们必将成为堪当大任的社会主力。要聚焦青年工作主责主业，切实为青年办实事，想青年之所想，急青年之所急，行青年之所盼。要树立以青年为本的理念，在思想引领、教育管理和服务中，不断钻研业务，全面提升自身的综合能力。要在工作中敢闯敢试，敢于直面各种矛盾、困难和挑战，保持强烈的事业心和责任感，付出真情、真心和真诚，努力把立德树人工作干好、干细、干实，争做学生成长中的“重要他人”和新时代的“大先生”。

（作者单位：石河子大学）

《兵团日报》（2022年12月17日第4版）