今日观点丨“工作室”引领，赋能高质量发展

李志军

习近平总书记强调：“有高质量的教师，才会有高质量的教育。”近年来，兵团围绕立德树人根本任务，坚持把教师队伍建设作为重要基础性工作，通过打造名校（园）长、名师、名班主任工作室，有力推动了兵团教育教学改革与创新，一大批高素质教师如雨后春笋般持续涌现。

教师是教育的第一资源，是建设高质量教育体系、实施高质量教育的根本力量。要以高素质教师人才培养为引领，以提升教师思想政治素质、师德师风水平和教育教学能力为重点，鼓励教师发挥积极性、主动性和创造性，参与国家级、省（兵团）级、师市级课题研究，不断提升自身综合素质，培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍；要从政策制定、评价机制、服务保障等方面大力推进“三名”工作室建设，在学校、学科、区域内打造教师成长、专业发展共同体，推动形成优秀人才竞相从教、广大教师尽展其才、好教师不断涌现的良好局面。

名校（园）长、名师、名班主任是教师队伍中的师德楷模、育人表率、科研能手。要发挥这些领军人才在教师队伍建设中的辐射引领作用，全面开展“传帮带”，提升区域教育质量；要完善教育人才培养机制，针对青年教师缺乏教学经验、教学方法和技能的实际，由“三名”工作室定期开展培养培训活动，帮助青年教师快速成长；要加强沟通联络、科学谋划、周密部署，助力新一轮工作室建设取得丰硕成果和成效，更好为兵团教育高质量发展赋能。